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Spes contra spem - corso di volontariato-1

Corso di volontariato svolto dagli operatori della Cooperativa

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Spes contra spem - corso di volontariato-1
Spes contra spem -corso di volontariato- 2
Nei giorni scorsi Spes contra spem ha vissuto una giornata di formazione con Ignazio Punzi, dedicata al senso profondo del volontariato. 
Un tempo di ascolto e riflessione su cosa significhi sperare contro ogni speranza: attraverso il dono, la relazione, il servizio. Il volontariato è una scelta libera e consapevole, un gesto di gratuità che nasce dal desiderio di esserci davvero, con presenza, responsabilità e rispetto.
Spes contra spem dedica tempo e attenzione alle volontarie e ai volontari, cuore portante e pulsante della cooperativa. Per questo, il 2026 è per Spes contra spem l’Anno del Volontariato: uno spazio di cura, formazione e riconoscimento per chi sceglie ogni giorno di porgersi all’altro.
Non è improvvisazione, ma risposta a un appello.
È prendersi a cuore l’altro senza sostituirsi, accompagnando, riconoscendo bisogni reali e camminando insieme.
Alla base c’è la cultura del dono, che costruisce comunità: nessuno è autosufficiente, ciascuno è chiamato a condividere e a lasciarsi incontrare. Perché nel donarsi, spesso, si scopre di aver ricevuto.
In un tempo fragile, il volontariato resta un segno concreto di speranza.
Una speranza che attraversa la fatica e continua a generare legami.

Laboratorio-creativo-1

Laboratorio creativo

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Le mani sanno insegnare, spesso più delle parole.
Karolina, la nostra educatrice e la piccola Ch, hanno dato vita a un laboratorio creativo, trasformando la manualità in uno strumento educativo prezioso.
Creando delle calamite colorate, hanno imparato insieme che per raggiungere un obiettivo servono tempo, attenzione e pazienza.
Dietro ogni forma, anche la più piccola, c’è un gesto consapevole, un passaggio da compiere, un dettaglio da curare.
È così che cresciamo insieme, con fiducia e fantasia

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Corso di Formazione gratuito al Volontariato

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Diventare volontario con Spes contra spem significa condividere un cammino di accoglienza, sostegno, cura. 
Significa entrare in relazione con persone con disabilita’, minori in situazioni di fragilità, partecipare attivamente alla vita di comunità, donare tempo, ascolto e presenza. Per questo abbiamo pensato a un nuovo Corso di Formazione gratuito al Volontariato, di 12 ore, distribuite in due giorni e un tutoraggio che accompagni i volontari in questa esperienza.
Il corso si svolgerà il 15 e il 22 novembre dalle 10:00 alle 16:00, in Via Monelli 26.
Per info e iscrizioni: volontariato@spescontraspem.it
Vivi o lavori nel Terzo o Quarto Municipio di Roma (ma anche più lontano!)? Vieni a conoscere Spes contra spem. Unisciti a noi e diventa parte della speranza che si fa azione concreta.

Germogli-di-speranza-1

Germogli di speranza: a Zurla fioriscono colori e nuovi inizi

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A Zurla i volontari e i ragazzi accolti hanno piantato nuovi fiori, pulito gli spazi esterni e donato colore al cortile della casa.
Il Centro di Prima Accoglienza di Via Zurla accoglie minori italiani e minori stranieri non accompagnati, offrendo loro alloggio, protezione e percorsi educativi per ritrovare fiducia e autonomia. È anche grazie al lavoro dei volontari che Spes contra spem può far sentire i giovani ospiti accolti e sostenuti. 
Per Spes contra spem accogliere e curare significa proprio questo: donare presenza, speranza, futuro. Quel futuro che tanti ragazzi non riescono più a vedere perché hanno affrontato viaggi lunghi e pericolosi, hanno lasciato casa, famiglia, legami e che ora hanno bisogno di qualcuno che li aiuti a costruire un nuovo percorso.
Grazie a chi continua a seminare germogli di pace, a chi crede nella speranza.

Marco-a-Casablu

Marco a Casablu

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Marco è arrivato da poco tempo a CASABLU e ha già conquistato tutti.
Quando è felice, Marco stringe la mano all’operatrice come gesto di gratitudine. Perché la felicità, a CASABLU, passa anche da un tocco di mano: un segno di fiducia, di presenza, di relazione.
È così che nascono i legami che fanno della casa, una comunità viva e accogliente.
Benvenuto, Marco 

Buon Compleanno Casablu

Buon compleanno Casablu!

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Buon Compleanno Casablu
“Ma chi ha detto che tutte le persone debbano essere uguali? Pensare, agire, apparire uguali?”
C’è un tempo che non si misura in anni, ma in respiri condivisi.
È il tempo della cura, dell’amore quotidiano, della fiducia costruita passo dopo passo.
Nel 2000 nasceva CASABLU, la nostra prima casa famiglia. 

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Soggiorno-estivo-per-gli-ospiti-di-Casablu

Soggiorno estivo per gli ospiti di Casablu

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Estate è sinonimo di vacanza, sole e relax.
Per noi, significa anche stare insieme, ridere e divertirci.

Il soggiorno estivo

Per le persone accolte a CASABLU, è uno dei momenti più attesi dell’anno.
Insieme impastiamo la pizza, assaggiamo piatti deliziosi e visitiamo luoghi belli, come il Lago di Bolsena [ma soprattutto, freschi!]. Ogni soggiorno è un’occasione per vivere esperienze nuove, rafforzare legami e mettere al centro la persona, sempre. A CASABLU, come in tutti i servizi di Spes contra Spem, lo facciamo ogni giorno: con competenza, amore e attenzione.

CASABLU è la nostra casa famiglia per persone con disabilità che, grazie alle nostre donatrici e ai nostri donatori, hanno potuto vivere giorni di natura, relax e scoperta, lontani dalla routine e immersi in un’esperienza che nutre il cuore.
Grazie di cuore a chi ha reso possibile tutto questo!
Siete preziosi e belli, come una rosablu.

Al-Bioparco-di-Roma

Al Bioparco di Roma

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Lei sognava di tornarci da tanto tempo: l’ultima volta era stata quando era ancora piccola. Così, siamo andate insieme al Bioparco di Roma!

Domande, osservazione ed entusiasmo

Tra animali meravigliosi e curiosità da soddisfare, T. ha imparato cose nuove, ha fatto domande, ha osservato con occhi attenti e pieni di entusiasmo. Ma ciò che ha reso questa giornata davvero speciale è la connessione che si è creata fra noi: abbiamo riso, ci siamo emozionate, abbiamo camminato fianco a fianco e il nostro legame si è fatto ancora più forte.

Educativa domiciliare significa essere presenti.
Essere presenti sempre per ragazze e ragazzi in difficoltà, anche nei piccoli gesti.

Per questo partecipiamo a “L’Amico che vorrei”: un progetto che porta esperienze di socializzazione, ascolto e fiducia a minori in difficoltà, grazie alla collaborazione con il Servizio Sociale della “Quota Servizi del Fondo Povertà” del Municipio Roma III.
Spes contra Spem ogni giorno è accanto a persone di ogni età: minori, famiglie, adulti con disabilità.
Tra i tanti servizi che portiamo avanti c’è anche il SISMIF, il Servizio Integrato per il sostegno ai Minori e alle Famiglie, che puoi scoprire qui.

Autonomia e dipendenza delle persone disabili: qual è l’equilibrio?

Autonomia e dipendenza delle persone disabili: qual è l’equilibrio?

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C’è un confine oltre il quale la cura diventa assistenzialismo? In che modo muoversi e orientarsi nel contesto delle persone con disabilità grave? Ne parliamo con i responsabili dei percorsi educativi di Spes Contra Spem.

Il vero significato di autonomia

Lavorare quotidianamente a contatto con le disabilità ci invita a riflettere su concetti spesso dati per scontati, come autonomia e dipendenza, soprattutto nel contesto delle persone con disabilità grave. Per troppo tempo, il termine “autonomia” è stato idealizzato nei progetti educativi e riabilitativi, senza considerare pienamente le realtà quotidiane di chi necessita di assistenza continua.

Come ci ricorda uno scritto del Centro Diurno Disabili di Sesto San Giovanni: “Le categorie di autonomia o di dipendenza non rappresentano al meglio la condizione quotidiana delle persone con disabilità. È più realistico parlare di una dipendenza ragionata, in cui l’altro deve assumersi la responsabilità di quello che trasmette, sia a livello relazionale che pratico.”

Una dipendenza “umanizzata e ragionata” non si limita ad assistenza tecnica, ma diventa relazione, empatia e attenzione al benessere. Piccoli gesti, come avvisare che il piatto è vuoto durante un pasto, o scegliere un’attività che rispetti i gusti e le preferenze individuali, o organizzare un ambiente che faciliti la comunicazione, diventano esempi concreti di rispetto e cura autentica.

Le persone che lavorano in Spes contra spem si impegnano ogni giorno nella creazione di ambienti accoglienti per le persone con disabilità, partendo da due architravi: il benessere e la qualità della vita devono essere i veri obiettivi dei percorsi educativi, sottolineando l’importanza di mettere al centro le esigenze specifiche di ogni persona, valorizzandone le potenzialità e assicurandole una vita piena di significato e soddisfazioni.

Il lavoro educativo deve quindi rispettare la complessità e l’unicità di ogni persona, ponendo il benessere quotidiano e la qualità delle relazioni come pilastri centrali. La vera inclusione parte dalla comprensione delle esigenze specifiche e dalla creazione di spazi che valorizzino ogni individuo, oltre gli schemi convenzionali.

Il nostro obiettivo ultimo come Spes contra spem è promuovere una società inclusiva, che non si limiti a celebrare l’uguaglianza formale, ma abbracci il valore unico di ogni persona, sostenendola nel modo più rispettoso e autentico possibile.

Questo articolo nasce dal prezioso confronto con Emilio Bertolini, responsabile di CASABLU, che ringraziamo.

L’approccio educativo di Spes Contra Spem

Lavorare quotidianamente a contatto con le disabilità ci invita a riflettere su concetti spesso dati per scontati, come autonomia e dipendenza, soprattutto nel contesto delle persone con disabilità grave. Per troppo tempo, il termine “autonomia” è stato idealizzato nei progetti educativi e riabilitativi, senza considerare pienamente le realtà quotidiane di chi necessita di assistenza continua.

Come ci ricorda uno scritto del Centro Diurno Disabili di Sesto San Giovanni: “Le categorie di autonomia o di dipendenza non rappresentano al meglio la condizione quotidiana delle persone con disabilità. È più realistico parlare di una dipendenza ragionata, in cui l’altro deve assumersi la responsabilità di quello che trasmette, sia a livello relazionale che pratico.”

Una dipendenza “umanizzata e ragionata” non si limita ad assistenza tecnica, ma diventa relazione, empatia e attenzione al benessere. Piccoli gesti, come avvisare che il piatto è vuoto durante un pasto, o scegliere un’attività che rispetti i gusti e le preferenze individuali, o organizzare un ambiente che faciliti la comunicazione, diventano esempi concreti di rispetto e cura autentica.

Le persone che lavorano in Spes contra spem si impegnano ogni giorno nella creazione di ambienti accoglienti per le persone con disabilità, partendo da due architravi: il benessere e la qualità della vita devono essere i veri obiettivi dei percorsi educativi, sottolineando l’importanza di mettere al centro le esigenze specifiche di ogni persona, valorizzandone le potenzialità e assicurandole una vita piena di significato e soddisfazioni.

Il lavoro educativo deve quindi rispettare la complessità e l’unicità di ogni persona, ponendo il benessere quotidiano e la qualità delle relazioni come pilastri centrali. La vera inclusione parte dalla comprensione delle esigenze specifiche e dalla creazione di spazi che valorizzino ogni individuo, oltre gli schemi convenzionali.

Il nostro obiettivo ultimo come Spes contra spem è promuovere una società inclusiva, che non si limiti a celebrare l’uguaglianza formale, ma abbracci il valore unico di ogni persona, sostenendola nel modo più rispettoso e autentico possibile.

Questo articolo nasce dal prezioso confronto con Emilio Bertolini, responsabile di CASABLU, che ringraziamo.

Adolescenti in bilico: il ruolo degli adulti nel nutrire fiducia e autonomia

Adolescenti in bilico: il ruolo degli adulti nel nutrire fiducia e autonomia

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“Essere radici e offrire rami”. Lavorare con gli adolescenti significa star loro accanto rispettando le fragilità e sostenendo l’autonomia. Ne abbiamo parlato con Barbara Paldino, responsabile CPA Colombi.

Si sta

foglie allignate

si sta

e non si sa se stare

si sta

e non si sta

e forse si vorrebbe stare

desiderando rami, tronchi e radici

capaci di dare linfa

e non timori

“Si sta…”

Le foglie, allineate ma fragili, sono il simbolo della transizione. Ungaretti, in “Soldati”, cattura la precarietà della vita in trincea, una condizione sospesa tra la paura e la speranza. Spostandoci completamente di contesto e riprendendo l’essenza del messaggio di Ungaretti con le dovute misure, la condizione e la tensione di queste “foglie” sono così simili a ciò che provano gli adolescenti, che vivono in una loro personalissima “trincea”: un periodo della vita che è liminale, pieno di attese, dubbi e inquietudini. Non vogliamo certo paragonare gli adolescenti ai soldati della Grande Guerra, la distanza tra le due esperienze è enorme e il sacrificio di quegli uomini non può essere ridotto a una metafora. Tuttavia, il senso di fragilità, l’essere “in bilico” tra ciò che si è e ciò che si diventerà, trova una risonanza universale che possiamo applicare al periodo adolescenziale.

Come foglie ancora attaccate ai rami, essi sono nutriti ma al tempo stesso spinti verso il distacco. È una tensione tra il desiderio di autonomia e il bisogno profondo di radici, di un nutrimento che non sia solo materiale, ma anche emotivo e spirituale.

Gli adulti, i “tronchi” di questa metafora, spesso vivono nel timore. Paura di perdere il controllo sui figli o sugli adolescenti che accolgono nei centri; paura di un tempo che fugge e sottrae energia; paura, infine, di diventare ininfluenti, relegati ai margini di vite che si vorrebbero autonome e lontane. Tuttavia, proprio come il tronco non perde valore quando una foglia si stacca, ma continua a sostenere l’albero e a farlo crescere, gli adulti hanno un ruolo fondamentale: non trattenere le foglie per timore del distacco, ma infondere linfa, fiducia, coraggio.

La linfa come metafora della cura

Questa linfa è fatta di ascolto autentico, di tempo dedicato, di sguardi che non giudicano ma accolgono. È il contrario della paura: è la fiducia che si può donare senza esaurirsi, che si può accogliere senza trattenere, che si può essere guide senza imporre direzioni. È la forza di accettare che le foglie desiderino andare, ma che per farlo in modo saldo e sicuro debbano sapere che il ramo c’è ancora, forte e stabile, a cui tornare se necessario.

Un lavoro quotidiano su sé stessi e con i ragazzi insieme ai quali intraprendiamo un percorso di crescita. Un percorso fatto di ascolto, valorizzazione delle unicità e confronto che viene tracciato con progetti su misura per ognuno dei ragazzi ospitato all’Approdo o nei CPA Colombi e Zurla, così come per i servizi di educativa domiciliare.

Gli adolescenti nella modernità

Oggi, la fragilità degli adolescenti è amplificata da una società che corre troppo velocemente. I modelli sono effimeri, i legami spesso liquidi. Essi si trovano esposti a una complessità che sembra travolgerli: social network, performance scolastiche, omologazione, ansia per il futuro. Si sta, dunque, con il desiderio di scoprire chi si è, ma senza strumenti certi per farlo.

Gli adulti, dal canto loro, non sempre sono radici solide. Sovrastati dalle proprie paure o distratti dal proprio ritmo di vita, rischiano di essere percepiti come assenti o lontani. È qui che il compito diventa ancora più importante: essere rami che non giudicano e tronchi che sostengono, anche quando il vento della ribellione o dell’incomprensione sembra spezzare il legame.

Un appello agli adulti

Infondere linfa non significa controllare o dirigere, ma accettare che crescere è un processo fatto di tentativi, errori e ritorni. È accompagnare con cura e rispetto, lasciando spazio al desiderio di autonomia ma offrendo un rifugio sicuro. Questo richiede coraggio, il coraggio di essere presenti senza soffocare, di ascoltare senza imporre, di lasciare andare sapendo che il nutrimento offerto rimarrà come forza invisibile.

Forse, allora, si può imparare a stare: noi adulti con le nostre radici ben piantate e gli adolescenti, “foglie allignate”, ancora in cerca del proprio volo ma sempre desiderosi, inconsciamente o meno, di sentirsi parte di un albero che li accoglie e li sostiene. È in questo stare insieme, senza paura, che nasce una linfa capace di curare e dare speranza.

Per l’articolo si ringrazia Barbara Paldino dal cui confronto è nata questa riflessione.

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