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Gruppi di discussione per operatori in casa famiglia

Gruppi di discussione per operatori in casa famiglia

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“Prendersi cura di chi si prende cura”: confermata l’edizione 2022 dei gruppi di incontro per operatori che operano in servizi residenziali

Il servizio di psicoterapia L’Incontro, dopo il successo dello scorso anno, riparte proponendo l’iniziativa “Prendersi cura di chi si prende cura”. Si tratta di gruppi di ascolto e condivisione per i professionisti (educatori, operatori socio-sanitari, psicologi) che operano all’interno di servizi residenziali (case famiglia, gruppi appartamento, rsa ecc.).
“Prendersi cura di chi si prende cura” nasce con lo scopo di creare uno spazio di confronto e di condivisione di vissuti e di esperienze relative ai diversi contesti di intervento e di cura della persona. In ogni incontro affronteremo tematiche diverse, privilegiando una modalità di lavoro di tipo esperienziale.

Perché incontri di gruppo?

Pensiamo che il contesto del gruppo possa essere un luogo privilegiato per poter scambiare esperienze e punti di vista differenti, per riflettere su tematiche comuni e per condividere storie e vissuti da parte di chi lavora quotidianamente con relazione di aiuto. Il gruppo per sua natura è un contesto dove i partecipanti, spinti da un senso e da uno scopo comune possono imparare ad apprendere dall’esperienza. Il gruppo consente di comunicare in maniera più efficace, sviluppa l’empatia e la tolleranza nelle relazioni interpersonali e favorisce un arricchimento sia professionale che umano.

Modalità, durata e costi

Gli incontri di gruppo, dalla durata di due ore ciascuno, si terranno una volta al mese in modalità e-learning per un totale di quattro incontri, al costo di 50 euro; il primo incontro è gratuito.
Per iscriversi e conoscere la modalità di pagamento contattare il servizio: lincontro@

Di seguito sono riportate le date degli incontri di gruppo che si svolgeranno online un lunedì al mese dalle 19:30 alle 21:30:

  • lunedì 14 marzo
  • lunedì 11 aprile
  • lunedì 16 maggio
  • lunedì 13 giugno
Durata e costi gruppi di discussione per operatori in casa famiglia

Ogni gruppo sarà condotto e facilitato da una psicologa psicoterapeuta e da un counselor.
Per iscriversi e conoscere la modalità di pagamento contattare il servizio: 346.6182032

L’Ancora è la storia vera di A, il suo lungo viaggio dall’Egitto

Io non so chi sono, il viaggio di A. dall’Egitto

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L’àncora
L’Ancora è la storia vera di A, il suo lungo viaggio dall’Egitto, il racconto delle sue ferite, dei suoi sogni infranti e della paura di essere.

L’ancora ha rappresentato fin dall’antichità un vero e proprio simbolo di salvezza e molti di quanti hanno attraversato il Mediterraneo hanno sperimentato che spesso non è solo un simbolo ma è realmente l’unica speranza, l’unica possibilità di non essere inghiottiti dalle acque agitate del mare. Accade non di rado di non essere in grado di comprendere cosa ci sia dietro l’esperienza di una migrazione. Cosa realmente rappresenti emotivamente e psicologicamente la scelta di partire e lasciare la propria terra alla ricerca di una vita migliore, con il sogno di salvare sé stessi e la propria famiglia dalla povertà. Sogni che a volte vengono inghiottiti dalle acque. Ma non così per A, un ragazzo di 18 anni che all’età di 14 è approdato a Lampedusa.

“Ricordo ancora che ci dividevano, i grandi da una parte e i piccoli dall’altra… e io ero tra i piccoli, ma io non mi sono mai sentito piccolo. A sette anni mio padre è morto e io ho iniziato a lavorare e a mettere da parte i soldi, ci volevano settemila euro, ma siccome lavoravo per lo scafista mi ha fatto uno sconto e ho pagato solo 5000, ma ho dovuto lavorare per lui sette anni, poi un giorno mi ha detto di prepararmi che dopo una settimana sarei partito… ma nulla fino a oggi è stato come lo avevo sognato”

I sogni di A. si sono infranti più e più volte e ha rischiato di affondare non solo durante il viaggio in mare, ma anche in quello sulla terra ferma e ancora oggi nuota senza riuscire a fermarsi perché la sua grande paura è di potersi sentire a casa nella struttura dove vive da due anni e dover poi lasciarla perché ormai maggiorenne. Non è più piccolo. Per le nostre istituzioni, varcata la soglia dei 18 anni si è grandi. A. però non lo è nonostante la sua aria apparentemente spavalda e sicura di sé. Il processo terapeutico con A. è stato ed è molto complesso. I primi due mesi di colloqui sono trascorsi nel silenzio e nell’apparente indifferenza di A.

“Chi è sradicato sradica”, scriveva Simone Weil (1990, p. 53) e il contatto con lo sradicamento traumatico può essere spiazzante e di difficile gestione emotiva. Il processo terapeutico deve rispettare i tempi del paziente; è un processo lento, ma in queste circostanze esisteva l’urgenza dell’imminente maggiore età di A., un’urgenza che travolgeva lui e l’intero sistema che gli ruotava attorno: “casa famiglia, servizi sociali e perfino la psicoterapia”.

“Io non so chi sono, voglio tornare in Egitto, non dovevo partire, ma ora non posso tornare perché dovrei fare tre anni di esercito… però se resto qui e non trovo lavoro, perdo i documenti, finisco in carcere, non voglio tornare a spacciare, io voglio solo piangere”

Di fondamentale importanza per il lavoro con A e per instaurare con lui un’alleanza terapeutica è stato il non lasciarci travolgere dal tempo. A. ha paura del tempo che vorrebbe a tutti i costi fermare. Del resto non gli è mai stato possibile vivere il tempo presente. Vivere nella costante urgenza della sopravvivenza non gli ha permesso di fermarsi e di poter pensare a sé stesso nel qui e ora.

Quanto emerge dai colloqui con A. è la paura di essere sempre straniero, nel senso di estraneo, non solo per gli altri ma soprattutto per sé stesso. Per questo motivo A. si è omologato ed uniformato per riuscire ad appartenere e ad appartenersi; per riuscire a sostenere l’insostenibile solitudine che lo accompagna.

Seminario online “Ridefinire l’appartenenza: l’adolescenza migrante”

Seminario online “Ridefinire l’appartenenza: l’adolescenza migrante”

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Sabato 20 novembre, ore 10-13 partecipa al seminario online “Ridefinire l’appartenenza: l’adolescenza migrante – Strategie di intervento e contesti multidisciplinari”

Sabato 20 novembre dalle ore 10 alle ore 13 si terrà il seminario “Ridefinire l’appartenenza: l’adolescenza migrante – Strategie di intervento e contesti multidisciplinari”.

Il corso si terrà online sulla piattaforma Zoom. Alla prenotazione, verranno indicate modalità del versamento del contributo di 10 Euro e link per l’accesso al seminario.

La scelta di questa data è tutt’altro che casuale: proprio il 20 novembre, infatti, ricorre la Giornata Internazionale per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.

Temi trattati

  • Ridefinizione dei confini emotivi e di appartenenza dei ragazzi che arrivano in Italia senza la loro famiglia di riferimento
  • Crisi di identità propria del periodo adolescenziale con la ridefinizione di sé stessi in un contesto estraneo
  • Strategie di intervento

Docenti

Il seminario sarà condotto da:

Dott.ssa Eleonora Di Domenico – Psicologa clinica e Psicoterapeuta individuale e di gruppo.

Dott.ssa Elisabetta Centonze – Psicologa clinica e Psicoterapeuta individuale, di coppia e familiare. Esperta in psicodiagnosi.

Dott.ssa Chiaralisa Falco – Psicologa clinica e Psicoterapeuta.

Dott.ssa Claudia Radice – Psicologa clinica e Psicoterapeuta individuale e di gruppo, etnopsicologa.

A chi si rivolge

Il seminario è aperto ai professionisti che lavorano nel contesto dell’immigrazione in comunità e servizi assistenziali ed educativi per minori (operatori sociali, psicologi, assistenti sociali ed educatori) e a chi si sta formando in tale ambito.

Spes Contra Spem locandina seminario l'adolescenza migranti

Per info su iscrizioni e modalità di pagamento scrivi a lincontro@ o telefona a 346 618 2032

Spes contra spem - IL BREAKDOWN IN ADOLESCENZA_Sito

Seminario online “Il breakdown in adolescenza”

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Venerdì 14 maggio nuova data per il seminario che, nel rispetto delle disposizioni volte a limitare il contagio da Covid-19, si terrà online. Iscrizioni aperte

Venerdì 14 Maggio dalle ore 10 alle ore 13 si terrà il seminario “Il breakdown in adolescenza: Strategie di intervento e contesti multidisciplinari”.

Il corso si terrà online sulla piattaforma Zoom. Alla prenotazione, verranno indicate modalità del versamento del contributo di 10 Euro e link per l’accesso al seminario.

A chi si rivolge

l seminario è aperto ai professionisti che lavorano in comunità e servizi assistenziali ed educativi per minori (operatori sociali, psicologi, assistenti sociali ed educatori) e a chi si sta formando in tale ambito.

Il seminario sarà condotto da:

  • Dott.ssa Eleonora Di Domenico – Psicologa clinica e Psicoterapeuta individuale e di gruppo.
  • Dott.ssa Elisabetta Centonze – Psicologa clinica e Psicoterapeuta individuale, di coppia e familiare. Esperta in psicodiagnosi.
  • Dott.ssa Chiaralisa Falco – Psicologa clinica e Psicoterapeuta.
  • Dott.ssa Claudia Radice – Psicologa clinica e Psicoterapeuta individuale e di gruppo, etnopsicologa.

Info e prenotazioni:
mail – lincontro@
Tel. 3466182032

Seminario online “Il breakdown in adolescenza” Spes Contra Spem
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Spes contra spem stipula una convenzione con l’Ordine degli Assistenti Sociali

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Spes contra spem stipula una convenzione con l’Ordine degli Assistenti Sociali

Come da tempo auspicavamo, l’Ordine degli Assistenti Sociali ha stipulato una convenzione con Spes contra spem in base alla quale tutti gli iscritti all’ordine e i loro familiari potranno usufruire di uno sconto del 10% per due dei nostri più importanti servizi: Assistiamoci e L’Incontro.

Si tratta di un accordo importante che favorirà la capacità di inclusione dei servizi di Spes contra spem e la sua capacità di allargare e rafforzare il suo ruolo nella creazione di una comunità forte e solidale.

All’Ordine degli Assistenti Sociali va il nostro ringraziamento per la disponibilità a collaborare nella creazione di questa comunità. Per noi è un onore poter collaborare con voi e supportare la vostra professione!

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Webinar “Prendersi cura di chi si prende cura”

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“Carezza, staccare la spina, riorganizzazione flessibile, tempo liquido, contatto con sé stessi, ricchezza e nuove opportunità, approfittare della lentezza”

Queste sono alcune delle frasi con le quali è terminato il secondo webinar che le psicologhe del servizio L’Incontro di Spes contra spem, hanno svolto lo scorso 8 maggio e dedicato a chi lavora in strutture residenziali. Uno spazio per chi quotidianamente si prende cura dell’altro e che sente il bisogno di fermarsi, costruire un pensiero, un dialogo con chi fa lo stesso lavoro, con chi ogni giorno, dall’inizio del lockdown, si trova a far fronte a cambiamenti continui, paure, dubbi, rabbia.

Oggi vi racconto questo Dialogo

Emozioni

“Mi sono sentita in colpa, sentivo che stavo abbandonando i miei colleghi.  Mi sono ritrovata a piangere…dovevo prendermi cura di me” Parla così una delle partecipanti, raccontando la difficoltà e le paure; dall’inizio del lockdown ha iniziato ad avere paura di poter essere  fonte di contagio, sia per le persone con cui lavora, sia per il figlio, tornando a casa, perché quel 9 marzo ha portato con sé tante paure, per la popolazione in generale, ma soprattutto per chi lavora in strutture sanitarie e socio assistenziali, che si è trovato a dover tutelare le persone di cui si prende cura, oltre che sé stesso e la propria famiglia. E allora, i partecipanti hanno parlato soprattutto di incertezza, impotenza, paura e rabbia. L’incertezza per quello che ogni giorno può accadere –tutti potrebbero essere potenzialmente infetti. Io, i miei colleghi, gli ospiti/pazienti della struttura; l’impotenza di fronte a qualcosa su cui apparentemente non si ha alcun potere- Mi sono sentita in balìa degli eventi, delle scelte della direzione e del Governo, in balìa del prossimo decreto-La paura che potesse accadere qualcosa- E se fossi io stessa a portare il Virus? Cosa posso fare per evitarlo?– La rabbia verso la situazione- E con chi me la prendo per tutto questo?

Cambiamento che destabilizza

“E ora che facciamo?”

 Per chi lavora nelle strutture residenziali, l’arrivo del virus e la chiusura di tutto, ha portato ad un cambiamento significativo: l’impossibilità di proseguire un dialogo con l’esterno, intendendo con questo la possibilità per gli ospiti e i pazienti di poter uscire e di poter ricevere la visita dei familiari. Raccontarlo alle persone è stato complesso, così come ai familiari. Ha significato, per chi lo ha vissuto, una rottura della relazione, da un giorno all’altro, che ha destabilizzato ed ha richiesto una riorganizzazione: ed ecco che sono iniziate le videochiamate con gli operatori di centri diurni, amici e familiari, trovando così un nuovo senso a quanto stavo accadendo. Quella rottura si è piano piano trasformata in una nuova opportunità.

 Ma accanto a questo, c’è anche il tema della perdita. Alcuni partecipanti ci hanno, infatti, raccontato quanto anche il tema dellamorte si sia modificato per due motivi: da una parte perché anche solo dover comunicare la morte di un parente, ad un paziente/ospite, è stato più complesso. Ma anche perché alcuni operatori sanitari si sono trovati di fronte ad una morte solitaria di alcuni pazienti, non potendo avere accanto i loro parenti. Il concetto di lutto si è, quindi, amplificato, come se la perdita fosse sentita due volte.

Ri-organizzarsi

“Vivere questa situazione ci ha fatto accorgere di quante risorse abbiamo”. Perchè è proprio questo che accade spesso nelle situazioni di emergenza: per difenderci, tiriamo fuori risorse che non pensavamo neanche di avere e che ci permettono di ri-organizzarci, di trovare soluzioni, di dare un senso a quanto sta accadendo. Gli operatori di una casa famiglia per persone con disabilità della provincia di Roma, ci hanno raccontato di come, dal giorno dopo l’inizio del lockdown, hanno provato a riorganizzare la quotidianità di chi vive in casa, e di conseguenza del loro lavoro:

 Trasformare le attività esterne in attività interne, attraverso laboratori portati avanti dagli stessi operatori in casa, attività a distanza con videochiamate ecc

  • Ricerca e strutturazione di spazi individuali per gli ospiti: il lockdown, ha significato anche una perdita della propria individualità in quanto ha richiesto la convivenza 24 ore su 24 con i propri conviventi e con il proprio “compagno di stanza”. Importante è continuare a garantire degli spazi di individualità ad ognuno, strutturando le attività tenendo conto di questa esigenza
  • Creatività, nel ri-organizzare la quotidianità del proprio lavoro.
  • Confronto in equipe e supervisioni con uno psicoterapeuta

 Quanto introdotto, ha sicuramente aiutato le persone che vivono in casa famiglia ma non solo. Una programmazione  del lavoro, aiuta anche l’operatore che può così prendersi cura dell’ospite in un contesto più “sicuro” e strutturato, nonostante la fase di emergenza.

E cosa succederà adesso che è iniziata la Fase 2?

Probabilmente andremo incontro ad un nuovo cambiamento e ad una nuova riorganizzazione. Gli operatori saranno probabilmente chiamati ad accompagnare, questa volta con un movimento inverso a quello precedente, ovvero dall’interno verso l’esterno, le persone di cui si prendono cura. Accompagneranno a nuove emozioni nel poter rivedere i propri familiari e, perché no, a mantenere anche nuove modalità introdotte con la pandemia. Alcuni partecipanti ci hanno, infatti, raccontato che alcuni degli ospiti stanno già mostrando prime difficoltà all’idea di “uscire fuori”, come se ne fossero spaventati.

Cosa importante sarà che l’operatore continui a prendersi cura di sé, cercare spazi oltre quelli lavorativi. Spazi di ascolto, di supervisione individuale, di “svago”, inserendo in agenda, in maniera strutturata, una attività extra lavorativa in base ai propri interessi e passioni. Assicurarsi uno spazio altro è fondamentale sempre, ma ancora di più in situazioni di questo tipo.

Un operatore che si prende cura di sé, è un operatore che sarà in grado di prendersi cura dell’altro.

Il prossimo webinar, sarà il 5 giugno alle ore 17.00.

Elisabetta Centonze

 Psicologa psicoterapeuta

 Servizio “L’Incontro” di Spes contra spem

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Webinar “Prendersi cura di chi si prende cura” Prima Puntata

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“Nuove problematiche e nuove ristrutturazioni” ai tempi dell’emergenza e dei cambiamenti legati al coronavirus: questa frase potrebbe racchiudere, in maniera sintetica, ciò che è emerso  durante il webinar rivolto agli operatori socio-sanitari, promosso da “L’Incontro” -servizio di supporto psicologico e psicoterapico- della cooperativa Spes contra Spem. Le psicologhe dell’Incontro hanno avviato un processo di pensiero in relazione a quanto sta accadendo in questi tempi di restrizione, concentrando la riflessione su “come” i cambiamenti restrittivi possano incidere nei contesti di cura basati sulla relazione e quanto possano accrescere livelli di stress psico-fisico. Inoltre in relazione all’impossibilità di poter lavorare  “a meno di un metro”, al probabile timore di contagiare o essere contagiato, L’Incontro ha ritenuto necessario creare uno spazio per gli operatori che lavorano, a vario titolo, nelle strutture residenziali, favorendo il  dia-logo tra operatori ed esperte psicologhe delle dinamiche che caratterizzano le strutture residenziali con l’obiettivo di offrire uno spazio di confronto in cui poter esprimere le proprie esperienze.  A  questo dialogo , avvenuto tramite la piattaforma Zoom il 17 Aprile scorso, hanno preso parte operatori di casa famiglia , responsabili di struttura, cittadini interessati al tema e una coordinatrice di un centro diurno, appartenenti alla realtà regionale del Lazio e al sud Italia.

Il dialogo è avvenuto attraverso un “cerchio virtuale”, mediato dalle psicologhe, ed  ogni partecipante ha avuto la possibilità di raccontare la propria realtà e la struttura di appartenenza e di  relazionarsi ai vissuti dell’altro arricchendoli di contenuti propri. In questo modo è stato possibile uno scambio “inter pares” evidenziando differenze ed unicità di ogni realtà e agevolando la costruzione di senso riguardo a cosa sta accadendo nelle realtà che si occupano dei più fragili. Inoltre  la presenza di “semplici uditori” (ovvero educatori e operatori che lavorano in strutture diverse da quelle residenziali) ha reso ricco il dialogo, evidenziando come ci sia un interesse generale ed un  ascolto partecipato alle realtà di cura che si sono trovate ad affrontare nuove sfide, alcune di difficile immaginazione.

Cambiamenti dell’assetto familiare e scoperta delle risorse in epoca Covd-19

Recuperando quanto è emerso nel gruppo , due sono state le tematiche principali che hanno  riportato i partecipanti: i cambiamenti dell’assetto familiare e la scoperta delle risorse. Come è esperienza di tutti, la famiglia è stato il nucleo sociale su cui sono ricaduti  principalmente gli effetti dell’emergenza sanitaria, sia in termini di convivenza in cui i luoghi e i tempi  sono diventati ancora più condivisi all’interno delle pareti domestiche che, al contrario, in termini di distanza, in cui alcuni luoghi abituali  sono stati interdetti e resi non frequentabili a discapito del contatto e della comunicazione non-verbale. Il telefono e mezzi di comunicazione hanno cercato di sopperire a questa mancanza, mostrando tuttavia fin da subito i loro limiti.  L’attuarsi di queste misure di prevenzione si è tradotta nell’impossibilità di vedere i propri cari, come nelle strutture residenziali, o di non vedere gli operatori di riferimento come per  le persone che frequentavano i centri diurni. Il racconto dei partecipanti, quindi, ha descritto questo cambiamento che li ha visti interessati in prima linea. Una partecipante al webinar, infatti, ha raccontato quanto sia stato difficile per l’equipe mediare i rapporti con le famiglie degli ospiti  e filtrare le informazioni che arrivavano da queste, soprattutto quando si trattava di informazioni non piacevoli. Un’altra persona, poi, ha aggiunto che gli operatori del centro si sono trovati in un nuovo ruolo nel dover stimolare i familiari delle persone con disabilità che assistono (quelli impossibilitati a relazionarsi con internet) ad affiancarli durante le video-chiamate per continuare le attività di sostegno. In più tutti gli operatori hanno svolto il compito di farsi ponte tra un dentro ed un fuori, ovvero sulla necessità di spiegare cosa stesse succedendo il motivo dei cambiamenti.
A fronte di questa nuova costruzione di rapporti, i partecipanti hanno evidenziato quanto il  lavoro in generale sia diventato più stressante o fonte di preoccupazione, soprattutto per quegli ambiti di cui non è certa la ripresa, come ad esempio le assistenze domiciliari o i centri diurni.

Riorganizzazione e capacità resilienti

Altro tema riportato da tutti i partecipanti è stato quella della scoperta di riorganizzazione e di capacità resilienti sia degli operatori che degli ospiti. In un certo senso, nonostante i cambi strutturali dei turni o del tipo di lavoro, gli operatori hanno raccontato di un maggiore interesse e di una nuova opportunità creativa di lavoro a cui la maggior parte delle persone seguite ha risposto con altrettanta creatività.

Il timore del passaggio alla “normalità”

In conclusione, dopo aver condiviso timori, speranze e aver dato respiro ai vissuti di ciascun partecipante, lo spazio di incontro si è concluso con una ultima riflessione rispetto alla fase 2. In particolare ci si è chiesti quanto questa potrà rappresentare un ulteriore cambiamento per chi vive e lavora nelle strutture residenziali: il passaggio alla “normalità” avrà gli stessi tempi per le persone che vivono all’interno delle strutture? La fragilità potrebbe, infatti, richiedere un tempo più lungo di “tutela” di “difesa” delle persone? E inoltre, cosa accadrà quando queste persone potranno nuovamente riprendere a rivedere i loro cari, probabilmente a distanza di un metro in un primo momento, o quando potranno ritornare a frequentare i centri diurni o altre attività esterne? Come sarà per loro ritornare alla “normalità”?
Ci siamo lasciati proprio con una riflessione su quest’ultimo concetto:… quanto la normalità possa essere vista, oggi, con un’idea nuova, disancorata ad un’idea passata, e lentamente in costruzione. Nel salutarci, ci siamo dati un nuovo appuntamento per l’8 maggio alle ore 17:00, per proseguire questo dialogo insieme e riflettere ancora.
Vi aspettiamo!

Articolo a cura della dott.ssa Chiaralisa Falco del servizio “L’Incontro” di Spes contra spem

Mio fratello non è figlio unico

Mio fratello NON è figlio unico

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“Cosa vuol dire essere fratello o sorella di una persona con disabilità? Quali risorse e quali difficoltà possono nascere?”

L’Incontro, il servizio di supporto psicologico e psicoterapia di Spes contra spem, organizza un nuovo workshop gratuito dedicato alla famiglia, focalizzato questa volta sui fratelli e le sorelle di persone con disabilità.

“Mio fratello NON è figlio unico” è il titolo dell’incontro, che si terrà sabato 30 novembre dalle ore 10:00 alle 12:30 presso il Cowalking di Via Ugo Ojetti 41.

La partecipazione, come sempre, è aperta a tutti gli interessati ed è gratuita. Per prenotarsi, basta chiamare il numero il numero 346.6182032 o scrivere a lincontro@.